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Entrega de certificados marca culminância do projeto Tempo de Aprender em escola municipal

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O Programa Tempo de Aprender é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento acadêmico das crianças Fotos: Ascom/Semec

A Escola Municipal Governador Chagas Rodrigues fez a entrega de certificados aos alunos que participaram do projeto Tempo de Aprender, um programa de alfabetização abrangente, cujo propósito é melhorar a qualidade da alfabetização em todas as escolas públicas do país. Para isso, o programa realiza ações que atuam no sentido de aprimorar a formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores; disponibilizar materiais e recursos baseados em evidências científicas para alunos, professores e gestores educacionais; aprimorar o acompanhamento da aprendizagem dos alunos, por meio de atenção individualizada e valorizar os professores e gestores da alfabetização.

O Programa Tempo de Aprender é fundamental para promover a inclusão e o desenvolvimento acadêmico das crianças com dificuldades na leitura. Ele proporciona um ambiente dedicado e estruturado, permitindo que cada criança receba a atenção necessária para superar desafios na alfabetização, contribuindo assim para seu sucesso educacional. Segundo o diretor da escola, professor Raphael Anderson, essa é uma ação que serve para incentivar os alunos.

“É importante destacar todo empenho da nossa pedagoga Izoleide Félix Barbosa, da nossa diretora-adjunta Juliana Xavier, bem como das professoras auxiliares que estiveram conosco nessa jornada, professoras Adriana, Egídia e Thelma e ainda o professor Alessandro, que contribuíram para efetivação da ação, contribuindo para a formação das nossas crianças”, conclui o diretor.

A entrega de certificados no final do programa Tempo de Aprender teve como um dos objetivos reconhecer e valorizar os esforços dos alunos. Essa prática não apenas reforça a importância do aprendizado, mas também motiva as crianças a persistirem em seus estudos. Os certificados servem como um símbolo de conquista, promovendo um ambiente positivo e incentivando o desenvolvimento contínuo.