Antes do encerramento do prazo nesta sexta-feira (13), algumas escolas da rede estadual já atingiram 100% de renovação das matrículas. Isso foi possível graças ao trabalho das equipes escolares, que adotaram estratégias eficazes para engajar os estudantes.
O prazo para renovação de matrículas na rede estadual de ensino do Piauí, referente ao ano letivo de 2025, encerra nesta sexta-feira (13). O processo é realizado de forma online, por meio do site da Secretaria de Educação (seduc.pi.gov.br/matricula) ou pelo portal Gov.pi Cidadão (pidigital.pi.gov.br), que também está disponível como aplicativo para dispositivos Android e iOS.
A renovação garante vagas para estudantes do Ensino Fundamental e Médio nas modalidades Regular, Tempo Integral, Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para quem não possui acesso à internet, os laboratórios de informática das escolas estaduais estão abertos, com servidores treinados para dar suporte. Já para novos alunos que desejam ingressar na rede, o período de matrículas permanece aberto até 30 de dezembro de 2024.
Escolas atingem 100% de renovação antes do prazo
Algumas escolas da rede estadual já alcançaram 100% de matrículas renovadas antes do prazo final, graças à mobilização de equipes e estratégias para engajar os estudantes.
No Ceti Dr. Jerônimo dos Santos e Silva, em Sigefredo Pacheco, professores, gestores e alunos formaram uma força-tarefa. “Orientamos as turmas, distribuímos panfletos e utilizamos o laboratório de informática para apoiar o processo. Com isso, conseguimos atingir 100% de renovação”, afirmou a gestora Maria da Cruz Oliveira.
No Ceti Deputada Francisca Trindade, em Buriti dos Lopes, mais de 300 matrículas foram renovadas com o apoio da secretaria escolar e intensa mobilização. “A equipe ajudou na atualização dos dados e orientou os alunos durante todo o processo, garantindo que todos renovassem suas matrículas”, destacou a gestora Jaynara Silva de Araújo.
Já no Ceti Zacarias de Góis – Liceu Piauiense, em Teresina, o agendamento de turmas para utilização do laboratório de informática foi a estratégia adotada. “Organizamos os grupos para que todos tivessem acesso aos computadores. As equipes estavam disponíveis para facilitar o processo”, explicou o gestor Jair Pinheiro.
