O Ministério da Educação (MEC) realiza, em Brasília, o Seminário sobre Inteligência Artificial na Educação Básica.
Piauí é referência nacional no ensino de Inteligência Artificial na Educação Básica em seminário do MEC
O Piauí foi mais uma vez reconhecido nacionalmente por sua atuação inovadora no campo educacional, ao implementar de forma pioneira o ensino da disciplina de Inteligência Artificial (IA) na Educação Básica. O reconhecimento ocorreu durante o Seminário de Inteligência Artificial na Educação Básica, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em Brasília, com apoio da Unesco e do Cetic.br|NIC.br.
O modelo educacional adotado pela rede pública estadual do Piauí foi apresentado como exemplo de boas práticas no painel “Inteligência Artificial, Aprendizagem e Currículo: promovendo habilidades digitais dos estudantes”, que fez parte da programação do evento na quinta-feira (17). O seminário reuniu gestores, educadores e especialistas de diversas partes do país.
O estado nordestino se destaca como o primeiro das Américas a adotar a obrigatoriedade do ensino de IA na Educação Básica, um marco reconhecido pela Unesco. Desde o início de 2024, mais de 120 mil estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e das séries do Ensino Médio têm acesso à disciplina, dentro de uma proposta pedagógica integrada ao tempo integral, com foco no desenvolvimento de habilidades tecnológicas e digitais.
A iniciativa foi apresentada como um caso de sucesso que alia ampliação da jornada escolar à introdução de conteúdos inovadores. A proposta inclui formação continuada para professores de diferentes áreas e colaborações estratégicas com instituições como o Google, a Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e a Secretaria Nacional de Inteligência Artificial, Economia Digital, Ciência, Tecnologia e Inovação.
“O ensino de Inteligência Artificial é uma ponte para novas oportunidades e contribui para ampliar os horizontes profissionais e pessoais dos nossos estudantes”, afirmou Rodrigo Torres, superintendente executivo que representou o secretário de Educação do estado, Washington Bandeira.
Além da abordagem curricular, o uso da IA nas escolas públicas do Piauí tem sido direcionado à resolução de problemas reais das comunidades locais, promovendo a criatividade, o protagonismo estudantil e o engajamento social. O modelo pedagógico estruturado, com suporte técnico a docentes e uso de plataformas digitais, tem se mostrado eficaz na implementação da proposta.
“O protagonismo dos estudantes, a valorização da formação docente e a integração da tecnologia à sala de aula são pilares da nossa política educacional. Sob a liderança do governador Rafael Fonteles, estamos construindo uma nova escola pública, mais inovadora, inclusiva e voltada à transformação social”, destacou o secretário Washington Bandeira.
Sobre o seminário
O Seminário de Inteligência Artificial na Educação Básica faz parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) e tem como objetivo fortalecer o diálogo entre instituições para subsidiar políticas públicas que promovam o uso ético, consciente e pedagógico da IA nas escolas.
Cerca de 250 especialistas de todo o Brasil participaram da programação, que incluiu debates sobre práticas pedagógicas, gestão educacional e desenvolvimento de competências digitais essenciais para uma educação voltada ao futuro.
